Questo compito di realtàpropone di organizzare e realizzare delle consultazioni di classe per eleggere un “sindaco” e un “consiglio di classe” che avranno il compito di scegliere quali proposte fare alla scuola per migliorarla, sperimentando e valutando un percorso di democrazia rappresentativa.

* Tratto da Laboratori di cittadinanza attiva per i giovani del XXI secolo, redatto da Step4 e allegato al volume 3 di Noi Geo, il nuovo corso di Geografia De Agostini.